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• 010 __ |a 978-7-5771-0897-1 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a “策源-引问”源流式教学研究与实践 |A “ ce yuan - yin wen ” yuan liu shi jiao xue yan jiu yu shi jian |e 指向生物学教学方式的变革 |f 吕慧玲著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 240页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 吕慧玲, 高级教师, 青岛市教学能手、青岛市学科带头人。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书从“策源—引问”源流式教学法出发, 探究其在初中生物教学中的实际应用效果与意义, 可为同行提供理论参考和实践指导。本书列举了教师课堂提问的误区, 总结了有效提问的策略 ; 阐述了课程资源的开发与利用, 附以大量的实例以供同行借鉴。最后将该模式背景下多元化评价进行了系统的、具体的论述。

• 517 1_ |a 指向生物学教学方式的变革 |A zhi xiang sheng wu xue jiao xue fang shi de bian ge

• 606 0_ |a 生物课 |A sheng wu ke |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G633.912 |v 5

• 701 _0 |a 吕慧玲 |A lv hui ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240826

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.912/7