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• 010 __ |a 978-7-03-058648-3 |d CNY98.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 生成性教学论 |A sheng cheng xing jiao xue lun |e 作为教学哲学的生成性教学及其建构 |f 程良宏著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 239页 |d 24cm

• 300 __ |a 新疆维吾尔自治区文科基地“新疆教师教育研究中心”2018年招标项目 文化生态学视野下新疆农村幼儿教师专业发展研究 (040518C01)

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 程良宏, 1980年生, 四川阆中人, 教育学博士, 教授, 博士生导师。主要研究领域为课程与教学、教师教育等。

• 320 __ |a 有书目 (第225-234页)

• 330 __ |a 生成性教学因与新课程改革中“自主、合作、探究”的教学精神相互契合而被视为体现新课程改革精神的方法之一, 引起了众多关注。但在实践中出现了生成性教学的技术主义倾向, 产生了对这一理论的理解偏误。本书试图将生成性教学作为种教学哲学加以构建和阐释。这是对人们大多把生成性教学作为一种改造教学预设的技术方法及其局限进行的反思和突破, 是对生成性教学应有的理论内涵及其意义的揭示与深化。

• 333 __ |a 本书适合教育理论研究者、教育学本科生、研究生以及在职培训教师参阅

• 510 1_ |a Generative teaching theory |e constructing generative teaching into a teaching philosophy |z eng

• 517 1_ |a 作为教学哲学的生成性教学及其建构 |A zuo wei jiao xue zhe xue de sheng cheng xing jiao xue ji qi jian gou

• 606 0_ |a 教学理论 |A jiao xue li lun

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 程良宏, |A cheng liang hong |f 1980- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G42/31

• 920 __ |a 4370400 |z 1