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• 010 __ |a 978-7-5519-0661-6 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 高效对话教与学 |A gao xiao dui hua jiao yu xue |f 祝常法, 杨洪芳著

• 210 __ |a 济南 |c 泰山出版社 |d 2021

• 215 __ |a 283页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 祝常法, 济宁市金乡县教育教学研究中心初中物理教研员, 高级教师。杨洪芳, 济宁市金乡县教育教学研究中心副主任、语文教研员。

• 320 __ |a 有书目 (第280-281页)

• 330 __ |a 本书共分为四个篇章: 基于学情分析的课堂教学、基于媒体技术的创新教学、基于教研员视角的思考随笔、基于课堂实践的案例展示。本书内容主要是包括一理、一文两名一线教研员基于教学教研实践, 以“对话”的形式展现了课堂教学的设计、实施、观察、反思等各环节的实景。既有理论的提升, 又有实践的案例; 既有课堂实施, 又有课堂观察; 既有理科思维角度的设计, 又有文科角度的点评。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 祝常法 |A zhu chang fa |4 著

• 701 _0 |a 杨洪芳 |A yang hong fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.421/64

• 920 __ |a 4370400 |z 1