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• 200 1_ |a 数据驱动的学习分析与适应性干预 |A shu ju qu dong de xue xi fen xi yu shi ying xing gan yu |f 张家华, 黄森, 缪佳佳著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 237页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 基于智慧教育环境的教师教育改革丛书 |A ji yu zhi hui jiao yu huan jing de jiao shi jiao yu gai ge cong shu |f 周跃良主编

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究青年基金项目“混合学习RTI适应性干预模型建构及其应用研究”(17YJC880125) 成果

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书基于数据驱动的研究范式, 在梳理国内外有关学习分析和学习干预研究成果的基础上, 分别结合在线学习和混合学习的特征, 构建了技术支持环境下的学习干预模型、方法和策略。采用教育设计研究的思路, 通过真实情境中的教育实验多次迭代, 对学习干预的方法策略进行改进和完善。本书在内容上兼顾理论、方法与应用等多个层面, 为开展学习分析或学习干预的研究或教学人员提供理论指导和实践指南, 具有较强的参考价值。

• 333 __ |a 本书可供教育学、教育技术学或计算机教育应用相关专业的本科生、研究生阅读

• 410 _0 |1 2001 |a 基于智慧教育环境的教师教育改革丛书 |f 周跃良主编

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa |x 研究

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _0 |a 张家华 |A zhang jia hua |4 著

• 701 _0 |a 黄森 |A huang sen |4 著

• 701 _0 |a 缪佳佳 |A miao jia jia |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G791/92

• 920 __ |a 4370400 |z 1