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• 010 __ |a 978-7-5702-3896-5 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 整本书阅读 |A zheng ben shu yue du |e 想法·教法·读法 |f 李煜晖著

• 210 __ |a 武汉 |c 长江文艺出版社 |d 2025

• 215 __ |a 10, 333页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 大教育书系 |A da jiao yu shu xi

• 314 __ |a 李煜晖, 北京师范大学文学院教授, 博士生导师, 中小学 (含中职) 语文国家教材建设重点研究基地副主任, 中国高等教育学会语文教育专业委员会秘书长, 高中和义务教育语文课程标准研制组专家, 教育部义务教育语文课程标准实验项目组长。

• 330 __ |a 本书分为上中下三篇, 上篇讲想法, 对整本书阅读教学的素养导向、课程方案设计、尺度等问题提出思考 ; 中篇讲教法, 以具体著作为例进行教学分析 ; 下篇讲读法, 以讲述式的风格对各学段推荐的经典名著进行阅读引领 ; 作者以教师和研究者的双重身份对整本书阅读教学做了持久且深入的研究, 使得本书同时具有实践色彩和理论深度, 为教师透彻地理解和操作整本书阅读教学提供了支撑。

• 410 _0 |1 2001 |a 大教育书系

• 517 1_ |a 想法·教法·读法 |A xiang fa · jiao fa · du fa

• 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 中学

• 690 __ |a G633.332 |v 5

• 701 _0 |a 李煜晖 |A li yu hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250722

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.332/29