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• 200 1_ |a 通识教育评论 |A tong shi jiao yu ping lun |d = General education review |h 二零二二年 总第九期 |f 甘阳, 孙向晨主编 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2022

• 215 __ |a 298页 |d 24cm

• 300 __ |a 大学通识教育联盟主办

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 通识教育已成为当前中国高校改革的共识, 在十多年来, 国内各高校纷纷进行相关探索与尝试。《通识教育评论》由大学通识教育联盟主办、复旦大学承办, 于2015年创刊, 为半年期学术辑刊, 致力于呈现中国乃至世界范围内通识教育理论和实践的最新研究成果, 彰显学术特色, 积极关怀实践, 鼓励围绕通识教育开展争论和交峰。本书正是高校教师与管理者在通识教育探索中的实践总结。本书主要栏目包括: 名家论通识、通识新视野、通识教与学、他山之石、书评、通识动态等常规栏目和“经典阅读类通识课程”“通识写作”等特色栏目。

• 510 1_ |a General education review |z eng

• 606 0_ |a 通识教育 |A tong shi jiao yu |j 文集

• 690 __ |a G40-012 |v 5

• 701 _0 |a 甘阳 |A gan yang |4 主编

• 701 _0 |a 孙向晨 |A sun xiang chen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230727

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-012/56:9