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• 010 __ |a 978-7-308-24577-7 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20240416d2023 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育专本研衔接 |A zhi ye jiao yu zhuan ben yan xian jie |d = Integration of higher vocational education in different levels |e 模式与路径 |f 吴向明, 王兴著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 259页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 职业本科教育研究丛书 |A zhi ye ben ke jiao yu yan jiu cong shu

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 吴向明, 教育学博士, 博士生导师, 研究员, 浙江工业大学教育科学与技术学院院长, 浙江省职业教育发展研究院执行院长, 浙江省新型高校智库职业教育现代化研究中心主任, 长三角产教融合与职业教育发展研究院院长, 兼任全国职业高等学校专业委员会常务理事、中国职业技术教育学会职教师资专业委员会副主任委员、第十二届浙江省政府督学、浙江省高等学校师范教育教学指导委员会委员。王兴, 博士, 教授, 浙江省青年高层次人才协会成员, 金华市“321人才”。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书通过梳理政策逻辑和教育内涵, 以推进专本研一体化衔接为目的, 从招生改革、衔接路径、培养模式三个维度探究其发展逻辑, 并借鉴美国、英国、澳大利亚、德国等发达国家高层次职业教育衔接贯通的经验, 从培养目标定位、资格框架体系、招生录取方式、教育模式变革、课程体系构建和培养机制评价六个方面阐述了专本研衔接的实现路径, 对服务国家战略与区域地方经济社会发展, 完善现代职业教育体系, 推动全民终身学习和建设技能型社会具有重要作用。

• 410 _0 |1 2001 |a 职业本科教育研究丛书

• 510 1_ |a Integration of higher vocational education in different levels |e the model and path |z eng

• 517 1_ |a 模式与路径 |A mo shi yu lu jing

• 606 0_ |a 职业教育 |A zhi ye jiao yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G719.2 |v 5

• 701 _0 |a 吴向明 |A wu xiang ming |4 著

• 701 _0 |a 王兴 |A wang xing |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240813

• 905 __ |a WFKJXY |d G719.2/63