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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究 |A he xin su yang dao xiang de xue xiao shen du xue xi ke tang bian ge yan jiu |f 李莉著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 181页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a “双新”教研文库 |A “ shuang xin ” jiao yan wen ku

• 314 __ |a 李莉, 上海市民办桃李园实验学校校长兼书记, 上海市督学, 嘉定区民办教育协会会长。曾先后担任上海市洋泾中学副校长, 上海交通大学附属中学浦东实验高中校长兼书记, 上海师范大学附属第二外国语学校校长。

• 320 __ |a 有书目 (第171-181页)

• 330 __ |a 本书以学校的教育实践探索为基础, 深入探讨了指向核心素养培育的课堂教学研究, 通过“引言一溯源一明理一透视一建构一突破一创造一延伸”这一主线, 系统阐释了指向核心素养培育的课堂教学研究背景、深度学习课堂的概念与内涵、指向深度学习课堂教学的课堂观察行动、深度学习课堂的实践方式、深度学习课堂的保障, 以及素养导向的深度学习课堂教学设计在人才培养上的特色化体现等多个关键方面。

• 410 _0 |1 2001 |a “双新”教研文库

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 李莉 |A li li |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250728

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.421/127