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• 010 __ |a 978-7-5334-9757-6 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 教育政策伦理 |A jiao yu zheng ce lun li |e 案例与分析 |d = The ethics of educational policy |f 刘世清著 |z eng

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 207页 |d 24cm

• 225 2_ |a 当代教育的伦理视野丛书 |A dang dai jiao yu de lun li shi ye cong shu

• 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向高质量发展的中国特色基础教育学体系研究”(22JJD880019)阶段性成果

• 330 __ |a 本书共分七章, 内容包括：教育政策伦理：教育变革与伦理诉求; 教育政策的伦理准则：什么是善的; 教育政策的公平“拷问”; 教育政策的“人本”诉求; 教育政策的利益“博弈”; 教育政策的程序公正; 教育政策主体的权力腐败。

• 410 _0 |1 2001 |a 当代教育的伦理视野丛书

• 510 1_ |a Ethics of educational policy |z eng

• 606 0_ |a 教育政策 |A jiao yu zheng ce |x 伦理学 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G520 |v 5

• 701 _0 |a 刘世清 |A liu shi qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250630

• 905 __ |a WFKJXY |d G520/17