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• 200 1_ |a 教育管理学 |A jiao yu guan li xue |f 主编杨颖秀

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 321页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 新时代马克思主义教育学系列 |A Xin Shi Dai Ma Ke Si Zhu Yi Jiao Yu Xue Xi Lie

• 314 __ |a 杨颖秀, 教育学士。东北师范大学资深教授、博士生导师。主要从事学校管理、教育法、教育政策领域的研究。在中国教育学会教育管理研究分会及教育管理学科学术委员会、中国教育学会教育政策与法律研究分会任重要学术职务。

• 330 __ |a 本书共十二章, 从社会对教育管理人才的需求以及教育管理学的学科体系出发选择内容。第一章为绪论, 阐述教育管理学的研究对象及学科性质、教育管理学的发展历程、研究和学习教育管理学的意义及方法。第二至五章为总论, 从宏观的视角阐述教育管理的含义、理论基础及变革, 教育体制, 教育政策与教育法治, 教育战略与规划等内容。第六至十二章为分论, 从微观的视角阐述教学领导与管理、教育人力资源管理、学生管理、教育财政、学校安全管理、教育督导、教育评价等内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代马克思主义教育学系列

• 606 0_ |a 教育管理学 |A jiao yu guan li xue

• 690 __ |a G40-058 |v 5

• 701 _0 |a 杨颖秀 |A yang ying xiu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20251001

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-058/43