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• 200 1_ |a 中国青少年网络素养绿皮书 |A zhong guo qing shao nian wang luo su yang lv pi shu |h 2020 |f 方增泉, 祁雪晶著

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2021

• 215 __ |a 287页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 方增泉, 北京师范大学新闻传播学院研究员, 博士生导师, 教育新闻与传媒研究中心主任。主要研究方向：青少年媒介素养、教育新闻与传媒、党的建设、教师教育。

• 314 __ |a 祁雪晶, 北京师范大学新闻传播学院助理研究员、教育新闻与传媒研究中心副主任。主要研究方向：媒介素养、教育新闻与传媒。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是北京师范大学教育新闻与传媒研究中心“青少年网络素养”课题组研究成果, 融合了课题组教授多年来给北京师范大学本科生开设“全媒体理论与媒介素养”课程的授课内容。“媒介素养”一词源于20世纪30年代, 英国学者列维斯和汤普生在《文化与环境: 批判意识的培养》一书中首次提出将媒介素养教育引入学校课堂的建议, 被认为是英国乃至世界关于媒介素养研究的开始。自此, “媒介素养”这一概念登上学术舞台, 逐渐受到学界的重视。

• 333 __ |a 青少年

• 606 0_ |a 青少年 |A qing shao nian |x 计算机网络 |x 素质教育 |x 研究报告 |y 中国 |z 2020

• 690 __ |a TP393 |v 5

• 701 _0 |a 方增泉 |A fang zeng quan |4 著

• 701 _0 |a 祁雪晶 |A qi xue jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d TP393/327

• 920 __ |a 4370400 |z 1