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• 010 __ |a 978-7-5760-4107-1 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 教师学习与专业发展 |A jiao shi xue xi yu zhuan ye fa zhan |e 国际视野与本土体系 |d = Teacher learning and professional development international perspective and Chinese system |f 郑鑫著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 郑鑫, 西南大学教育学部副教授, 硕士生导师, 香港中文大学教育学博士。

• 320 __ |a 有书目 (第269-293页)

• 330 __ |a 本书分为上、下篇。上篇为理论基础篇, 主题包括: 全球化背景下教师政策与研究, 复杂的实践及中国“特色”教师发展系统, 学习理论的脉络、类型及其对教师研究的影响, 跨文化比较视角下的中西方教师专业学习共同体的差异。下篇为实证研究篇, 围绕中国教师开展多项质性或量化研究, 来阐释中国教师学习与专业发展的复杂体系, 包括新手教师的专业学习叙事研究, 课程改革中的教师主动改变, 优秀教师反思的内容、层次及指向, 教师专业学习共同体的构建与影响因素, 教师跨界学习的理论与实践等。

• 510 1_ |a Teacher learning and professional development international perspective and Chinese system |z eng

• 517 1_ |a 国际视野与本土体系 |A guo ji shi ye yu ben tu ti ji

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G635.12 |v 5

• 701 _0 |a 郑鑫 |A zheng xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240724

• 905 __ |a WFKJXY |d G635.12/37