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• 200 1_ |a 个性化学习与服务研究 |A ge xing hua xue xi yu fu wu yan jiu |e 教育大数据环境下的视角 |f 牟智佳著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2022

• 215 __ |a 273页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 光明社科文库 |A guang ming she ke wen ku |i 教育与语言书系

• 314 __ |a 牟智佳, 男, 山东栖霞人, 北京师范大学教育学博士。现任江南大学人文学院教育技术系副教授, 硕士生导师。主要从事教育大数据与学习分析、个性化学习与服务、信息技术与课程融合等方面的研究。

• 320 __ |a 有书目 (第268-273页)

• 330 __ |a 本书以教育大数据环境为基础, 以学习分析为切入视角, 对数字化时代下的个性化学习进行了重思和设计, 创造性的提出教育大数据服务个性化学习的理论与设想。内容涵盖了从学习需求、学习监测、学习评价到学习推送的整套学习服务, 形成了具有理论建构和实证支持的系列研究成果, 本书成果为个性化学习分析理论的丰富与深化、个性化学习服务的整合与应用、个性化学习产品的设计与研发提供了有益的启示, 对促进个性化学习落地实践具有现实的意义。

• 333 __ |a 教学模式研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 光明社科文库 |i 教育与语言书系

• 517 1_ |a 教育大数据环境下的视角 |A jiao yu da shu ju huan jing xia de shi jiao

• 606 0_ |a 教学模式 |A jiao xue mo shi |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 牟智佳 |A mou zhi jia |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G42/27

• 920 __ |a 4370400 |z 1