机读格式显示(MARC)

• 000 01140nam0 2200265 450

• 001 0000647898

• 005 20230809080700.0

• 010 __ |a 978-7-5462-3471-7 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20230203d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 440000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 用好班规带好班 |A yong hao ban gui dai hao ban |f 李秀萍著

• 210 __ |a 广州 |c 广州出版社 |d 2022

• 215 __ |a 189页 |c 图 |d 26cm

• 314 __ |a 李秀萍, 教育学博士, 北京教育科学研究院班主任研究中心教师发展室主任。

• 320 __ |a 有书目 (第184-187页)

• 330 __ |a 本书围绕“班规”一词, 阐述了班规的要义、制定班规的原则和条件、班规有效运行的环境和方式等, 目的是架起理论和实践的桥梁, 既能给一线班主任提供一些便于实施的操作方法, 又能结合理论分析给班主任解惑, 通过一些理论分析, 让班主任在明理的基础上结合自己的班级情况进行创新性探索, 建构符合本班的班规等制度体系和班级文化体系; 开阔班主任的视野, 更新班主任的理念, 推动班级管理创新。

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo |j 文集

• 690 __ |a G451.6-53 |v 5

• 701 _0 |a 李秀萍 |A li xiu ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230809

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.6-53/11

• 920 __ |a 4370400 |z 1