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• 010 __ |a 978-7-5760-4621-2 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究 |A wo guo tui jin jiao yu 2030 mu biao jian ce zhi biao ti xi ji fang fa yan jiu |f 张珏, 李伟涛著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 178页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 上海市教育科学研究院智库丛书 |A shang hai shi jiao yu ke xue yan jiu yuan zhi ku cong shu

• 314 __ |a 张珏, 上海市教育科学研究院原副院长, 博士, 研究员, 博士生导师, 教育经济宏观政策研究院长三角教育现代化监测评估中心执行主任, 中国教育发展战略学会学术委员, 复旦大学、华东师范大学, 华东理工大学兼职教授, 上海师范大学特聘研究员。曾任国家督学、上海督学及浙江督学。李伟涛, 上海市教育科学研究院研究员, 博士, 科研与信息管理处处长, 教育经济宏观政策研究院长三角教育现代化监测评估中心副主任, 教育部“教育大数据与教育决策实验室”研究员, 上海市教育学会幼儿教育专业委员会副理事长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书聚焦我国推进教育2030目标监测指标体系及方法, 以我国推进实施《中国教育现代化2035》、积极践行“2030年可持续发展议程”和《教育2030行动框架》为关注焦点, 从教育发展监测的理论前沿与实践、国内外教育2030目标监测的比较、教育2030目标监测指标体系构建思路与框架、2030教育目标监测方法与技术创新, 以及教育监测推进机制与对策等方面开展研究, 旨在为我国落实全球2030可持续发展倡议、加快我国教育现代化发展和教育强国建设在指标体系构建及监测方法上作出贡献。

• 410 _0 |1 2001 |a 上海市教育科学研究院智库丛书

• 606 0_ |a 教育事业 |A jiao yu shi ye |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 张珏 |A zhang jue |4 著

• 701 _0 |a 李伟涛 |A li wei tao |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250830

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/107