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• 200 1_ |a 文化视阈中的思想政治教育研究 |f 刘迎光著

• 210 __ |a 北京 |c 经济日报出版社 |d 2021

• 215 __ |a 182页 |d 24cm

• 225 2_ |a 哲学学术前沿书系

• 330 __ |a 本书立足于当前我国思想政治教育的文化状况的分析，提出文化融入思想政治教育的现实对策，为实践中构建思想政治教育与文化建设双向互动机制提供借鉴，为提升与优化思想政治教育效果提供理论指导。作者首先探讨了文化的内涵和本质，其后通过对不同历史文化时期思想政治教育状况的梳理，揭示出其中蕴含的规律，为我们今天的思想政治教育提供借鉴，最后运用文化学的理论具体阐述了思想政治教育去文化性的表现，并揭示了其主要原因。本书的主要目的在于通过思想政治教育文化本性的阐释，来建构一种文化型的思想政治教育。本书的研究成果在理论层面对思想政治教育具有指导价值；在实践层面，对企事业单位的思想政治教育工作具有指导意义。

• 333 __ |a 思想政治教育研究人员

• 606 0_ |a 思想政治教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a D64 |v 5

• 701 _0 |a 刘迎光 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20210706

• 905 __ |a WFKJXY |d D64/123

• 920 __ |a 4370400 |z 1