机读格式显示(MARC)
- 000 01073nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5143-9252-4 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20210903d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 本道课程的“七向”探索 |A ben dao ke cheng de“qi xiang”tan suo |f 陈惠琴主编
- 210 __ |a 北京 |c 现代出版社 |d 2021
- 215 __ |a 264页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书旨在挖掘传统文化及百年校史,聚焦“书院、主张、图谱、资源、实施、评价、故事”七个方向,以江苏省“十三五”立项课题“基于儿童立场的本道课程构建和实施”为引领,以指向五育的培本学子五个校本化核心素养“家国情怀、求真养智、健体澄心、循理尚美、实践创新”的培育为宗旨,加强制度保障,成立了学校课程建设中心,持续精耕“本道课程”,从顶层设计到落地实施,再到提炼精华,让课程建设更加有迹可循。
- 606 0_ |a 小学 |x 课程建设 |x 教学研究
- 701 _0 |a 陈惠琴 |A chen hui qin |4 主编
- 801 _0 |a CN |b HBT |c 20211215
- 905 __ |a WFKJXY |d G622.3/17