机读格式显示(MARC)

• 000 02007nam 2200349 450

• 001 0000561844

• 005 20240513085700.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1481-5 |d CNY63.00

• 100 __ |a 20210722d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国学生发展数学核心素养概论 |A zhong guo xue sheng fa zhan shu xue he xin su yang gai lun |e 理想的学校数学教育能给学生带来什么 |d = Introduction to the development of Chinese students' mathematical core literacies |e what can ideal school mathematics education bring to students |f 孔凡哲, 史宁中著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 309页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 数学核心素养研究丛书 |A shu xue he xin su yang yan jiu cong shu

• 300 __ |a 上海市重点图书

• 314 __ |a 孔凡哲, 教育学博士, 1983年起先后担任中学、高校教师, 现任中南民族大学教育学院副院长、二级教授、博导。史宁中, 东北师大荣誉教授、博导, 现任中国教育学会学术委员会主任, 国家教材委员会委员、数学专业委员会主任委员。

• 320 __ |a 有书目 (第297-304页) 和索引

• 330 __ |a 本书共五章, 从理论联系实践的角度分别从教育与学生发展, 作为促进学生发展的数学, 中国学生发展必须的数学核心素养, 发现与提出问题、分析与解决问题的能力与合作问题解决能力, 中国学生发展数学核心素养的培养途径, 这五个方面阐述理想的学校数学的教育对发展学生数学核心素养的意义、影响与实现途径。

• 333 __ |a 本书可供广大数学教育研究者和数学教师学习、研究、实践使用

• 410 _0 |1 2001 |a 数学核心素养研究丛书

• 510 1_ |a Introduction to the development of Chinese students' mathematical core literacies |e what can ideal school mathematics education bring to students |z eng

• 517 1_ |a 理想的学校数学教育能给学生带来什么 |A li xiang di xue xiao shu xue jiao yu neng ji xue sheng dai lai shen me

• 606 0_ |a 数学教学 |A shu xue jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a O1-4 |v 5

• 701 _0 |a 孔凡哲 |A kong fan zhe |4 著

• 701 _0 |a 史宁中 |A shi ning zhong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d O1-4/21

• 920 __ |a 4370400 |z 1