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- 010 __ |a 978-7-313-30124-6 |d CNY78.00
- 100 __ |a 20250102d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 活动与体验 |A huo dong yu ti yan |e 指向深度学习的课堂教学改革 |f 潘巧明, 韩庆英编著
- 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 425页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a “绿谷双名工程”丛书 |A “ lv gu shuang ming gong cheng ” cong shu
- 314 __ |a 潘巧明, 现任丽水学院教师教育学院院长、教授, 硕士生导师, 浙江省陶行知研究会常务理事, 浙江省高等学校师范教育教学指导委员会委员。在《人民教育》《电化教育研究》等刊物发表论文40余篇, 出版《现代教育技术》《人工智能与未来教育》等省级新形态教材2部, 获得国家级、省级教学成果奖各1项。韩庆英, 丽水学院教师教育学院教师, 毕业于西北师范大学教育技术学专业, 研究方向为智慧教育, 信息技术与教育应用, 技术支持的教师专业发展等。发表学术论文1篇, 出版教材1部, 主持、参与各级各类课题14项。
- 330 __ |a 本书选录了68位幼儿园、中小学教师的课堂教学案例, 包含数学、语文、科学、英语等多个学科的内容, 以文字方式再现了培养对象的精彩课堂。全书聚焦指向深度学习的课堂教学改革这一主题, 呈现了丰富多彩的实际教学案例, 表明深度学习是全面深化教育教学改革, 落实学生核心素养的重要路径, 兼具理论性和实践指导意义。
- 410 _0 |1 2001 |a “绿谷双名工程”丛书
- 517 1_ |a 指向深度学习的课堂教学改革 |A zhi xiang shen du xue xi de ke tang jiao xue gai ge
- 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学改革 |x 中小学
- 701 _0 |a 潘巧明 |A pan qiao ming |4 编著
- 701 _0 |a 韩庆英 |A han qing ying |4 编著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250821
- 905 __ |a WFKJXY |d G632.421/137