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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何培养会阅读的孩子 |A ru he pei yang hui yue du de hai zi |f 粲然著

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 295页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 湛庐

• 312 __ |a 副题名取自封面

• 330 __ |a 本书以对话的方式，以儿童友好、平等的态度，向孩子介绍经典童书，涵盖童话、神话、科幻、诗歌、人物小传等题材，贴近孩子的成长历程，引发孩子对高级童书的好奇与共情，打开孩子阅读进阶的契机，也是孩子优质阅读的指路书。长期从事创新教育的作者粲然深谙儿童心理，引领阅读百年童书经典的过程中，没有讲大道理，没有框定正确答案，和孩子多角度多方向看待问题，锻炼思辨能力。粲然在书中带领孩子们探索故事背后的整个社会思考的底层逻辑，小故事读出大意义，大题材落到小生活，对同主题童书进行跨时空的梳理，帮助读者看清故事背后真正的逻辑，不但是儿童阅读的伙伴书籍，也是家庭阅读认知迭代的读本。

• 517 1_ |a 粲然的12堂阅读写作课 |A can ran de 12 tang yue du xie zuo ke

• 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 阅读辅导 |x 研究

• 690 __ |a G252.17 |v 5

• 701 _0 |a 粲然 |A can ran |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G252.17/74