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• 010 __ |a 978-7-115-52446-1 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a 儿童运动素养提升教学指导 |A er tong yun dong su yang ti sheng jiao xue zhi dao |e 学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计 |f (英) 朗达·L.克莱门茨, 莎朗·L.施耐德著 |g 周宁译

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2020

• 215 __ |a 12, 259页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a SHAPE America协会制定并解读美国体育教育国家标准和年级水闰学习成果 人邮教育

• 320 __ |a 有书目 (第2555-256页)

• 330 __ |a 本书用语言指令的形式提供了关于学前儿童及小学生的身体素质训练的70多个课程计划, 可以立即使用, 也可以用作创建额外课程的模型。本书使用与学前儿童及小学生学习相关的词汇, 并理解他们的直接环境, 吸引他们, 以促进学前儿童及小学生的身体活动, 在加强了他们语言能力的同时, 也增强了运动素质。

• 517 1_ |a 学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计 |A xue qian er tong he xiao xue sheng de yan xing zhi jiao yu lian xi fang an she ji

• 606 0_ |a 儿童 |A er tong |x 身体素质 |x 运动训练 |x 教学研究

• 690 __ |a G808.17 |v 5

• 701 _1 |a 克莱门茨 |A ke lai men ci |g (Clements, Rhonda L.) |4 著

• 701 _1 |a 施耐德 |A shi nai de |g (Schneider, Sharon L.) |4 著

• 702 _0 |a 周宁 |A zhou ning |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200529

• 905 __ |a WFKJXY |d G808.17/2

• 920 __ |a 4370400 |z 1