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• 200 1_ |a 为幸福奠基的幼儿教师培养模式研究 |A wei xing fu dian ji de you er jiao shi pei yang mo shi yan jiu |f 陶志琼, 汪洁萍主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 359页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 紫金港学术智库 |A zi jin gang xue shu zhi ku |v 205

• 300 __ |a 浙江省“十二五”重点建设教师培养基地项目成果

• 320 __ |a 有书目 (第358-359页)

• 330 __ |a 本书从幼儿教育理论、理解走近对象、家庭共育、幼儿老师的修养等方面入手，阐述了身为一名幼儿老师，应当如何针对幼儿连同家庭一起“幸福”地抚育幼儿成长这一关键问题。其中，最关键的问题在于幼儿老师以“幸福”为基础，理解孩子、理解家庭、提高自身修养，作为幸福幼师的根本保障。

• 606 0_ |a 幼教人员 |A you jiao ren yuan |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G615 |v 5

• 701 _0 |a 陶志琼, |A Tao Zhi Qiong |f 1968- |4 主编

• 701 _0 |a 汪洁萍 |A Wang Jie Ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20220505

• 905 __ |a WFKJXY |d G615/24

• 920 __ |a 4370400 |z 1