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- 010 __ |a 978-7-121-41914-0 |d CNY79.90
- 092 __ |b CIP-3CB565AB0A214D97B141B614F7670190
- 100 __ |a 20211008d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 重塑学习 |A zhong su xue xi |e 元认知潜能的聚变与升维 |d = Cognition & brain teaching technology |f 焦典, 赵君著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a xiii, 258页 |c 彩图 |d 24cm
- 314 __ |a 焦典, 九三学社社员、教育学博士、经济学博士, 专注于教育神经科学领域的研究与教育创新。赵君, 檬芽教育科技联合创始人, 研发CBTT元认知教学法并结合学科能力进行融合体系的打造。
- 320 __ |a 有书目 (第255-258页)
- 330 __ |a 本书共九章: 第一章讲述认知、元认知的定义及两者的区别; 第二章指出元认知对于学习的价值; 第三章阐述基于元认知的学习策略; 第四章至地七章, 分别为元认知学习法在语文、数学、音乐及美学这四门核心学科中的应用; 第八章帮助学生掌握积极的情绪管理; 第九章阐述元认知对于构建终生学习理念与行为习惯的作用。本书旨在改变从被动低效的刷题式学习, 使学生通过主动探索, 获得高效通达事物本质及规律的学习能力。
- 333 __ |a 本书适合探寻高校学习方法的学生、家长及从事教育行业的人士进行阅读及学习
- 510 1_ |a Cognition and brain teaching technology |z eng
- 517 1_ |a 元认知潜能的聚变与升维 |A yuan ren zhi qian neng de ju bian yu sheng wei
- 606 0_ |a 元认知 |A yuan ren zhi |x 研究
- 701 _0 |a 焦典 |A jiao dian |4 著
- 701 _0 |a 赵君 |A zhao jun |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819
- 905 __ |a WFKJXY |d B842.1/32