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- 000 01796nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5697-0783-0 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20210609d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 成果导向学前教育专业教育实习课程设计 |A cheng guo dao xiang xue qian jiao yu zhuan ye jiao yu shi xi ke cheng she ji |f 王菠著
- 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 306页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 黑龙江省高等教育教学改革项目“专业认证背景下师范生教育实践能力养成的探究与实践”(编号: SJGY20180311) 黑龙江省教育科学规划重点课题“基于成果导向的实践教学标准的开发与应用--以学前教育专业为例”(编号: GJB1319067) 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“城乡公共管理背景下普惠性幼儿园建设路径的探索与实践研究”(编号: 19EDC170) 吉林省高等教育教学改革重点课题“学前师资培养的UCK模式研究”哈尔滨学院青年博士科研启动基金项目“学前教育师范生教育实习能力标准构建研究”(编号: HUDF2020110) 资助研究成果
- 320 __ |a 有书目 (第278-287页)
- 330 __ |a 在师范类专业认证的背景下, 成果导向对教师教育院校的教育实习课程提出了新的要求。选题以成果导向教育理论为支撑, 通过文本分析、访谈、德尔菲等研究方法对当前教育实习课程中存在的问题进行审视, 建构了教育实习课程预期学习成果, 反向设计教育实习课程的目标、内容、实施以及评价等以优化与革新教育实习课程, 进而推动教育实习课程质量的提升。选题理念先进、内容全面、案例丰富, 注重理论性与实践性相结合, 针对性与实用性同兼顾, 以加深对师范专业认证理念的理解, 以突出对本科学前师范生教育实践能力的培养。
- 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育实习 |x 课程设计 |x 高等师范院校
- 701 _0 |a 王菠 |A wang bo |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220829
- 905 __ |a WFKJXY |d G612/112