机读格式显示(MARC)

• 000 01802nam 2200349 450

• 001 0000855088

• 005 20260204152229.0

• 010 __ |a 978-7-5649-6519-8 |d CNY65.00

• 092 __ |a CN |b 人天1209-0111

• 100 __ |a 20260204d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 410000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 生命与教化 |A sheng ming yu jiao hua |f 刘铁芳著

• 205 __ |a 修订版

• 210 __ |a 郑州 |c 河南大学出版社 |d 2025.08

• 215 __ |a 328页 |d 24cm

• 225 2_ |a 生命教育经典文丛 |A sheng ming jiao yu jing dian wen cong

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 刘铁芳, 教育部长江学者特聘教授, 享受国务院特殊津贴专家, 湖南省“新世纪121人才工程”第一层次人才, 二级教授, 哲学博士, 博士生导师, 湖南师范大学教育科学学院院长, 兼任全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、全国教育基本理论学术委员会副主任委员、中国比较古典学会理事。主要从事教育哲学、古典教育哲学、乡村教育文化研究。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书围绕个体生命与道德教化的内在关涉, 意在探讨当下中国社会现代性道德教化的处境以及面临的基本问题。从教化与生命的关系和角度展开对教化和道德教化的思考。作者直握生命的本质, 着眼于道德对生命的提升和超越, 论证道德教化对生命的提升和激励, 力求抓住道德教化的灵魂。本书紧扣生命论述教化, 通过对历史与现实的整合, 将教化规定为对生命的尊重和张扬, 既提升了道德教化的形而上理解, 同时又没有做抽象的玄论, 而是通过对生命的张扬具体地落实到形而下的感性生活层面。虽然本书讨论的对象是“现代性”的问题, 但却是在宏大的历史背景中探寻问题的成因与出路。

• 410 _0 |1 2001 |a 生命教育经典文丛

• 510 1_ |a Life and edification |z eng

• 606 0_ |a 社会科学 |A she hui ke xue |x 研究

• 690 __ |a C |v 5

• 701 _0 |a 刘铁芳 |A liu tie fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20260204

• 902 __ |a Rt1196-3892

• 962 __ |a 200094347 |x 9873fcdd6c24088992e5c35f7e02b2

• 997 __ |a 可供