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• 010 __ |a 978-7-5487-6025-2 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 破茧与蝶变 |A po jian yu die bian |e 区域教师培训模式建构与实践 |f 罗海娟著

• 210 __ |a 长沙 |c 中南大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 216页 |c 图 |d 25cm

• 300 __ |a 本书系第五届湖南省基础教育教学成果一等奖“基于学为中心的‘三联五环区域教师培训模式建构与实践”的推才成果, 也是2023年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“数字化转型背景下卓越教师培养培训一体化研究”的研究成果

• 314 __ |a 罗海娟, 女, 湖南省郴州市教育科学研究院高级教师。教育部“十四五”国培专家库人员、湖南省“十四五”国培专家库人员, 湖南省首批教师培训师, 湖南省教师培训专家工作组成员、湖南省“国培计划”工作视导专家。

• 320 __ |a 有书目 (第210-216页)

• 330 __ |a 本书深入探讨了教育转型背景下的教师培训模式。书中强调了数字化时代给教育带来的新挑战, 并指出教师培训在教育转型中的关键作用, 提出“破茧与蝶变”这一创新理念, 旨在构建一个适应时代需求的教师培训模式。本书详细论述了“三联五环”培训模式这一结合理论与实践、注重个性化应用的培训体系, 通过郴州市教师培训项目的案例分析, 展示了该模式在实际应用中的成效与改进。同时, 本书对教师培训的成效评估方法、面临的挑战和提升培训质量的策略进行了深入探讨, 对教师培训的未来发展趋势进行了展望, 强调了教育技术发展对培训模式的影响, 并提出了持续专业发展的重要性。本书还提供了丰富的案例集锦和实践智慧, 可为其他区域教师培训提供一些参考。

• 517 1_ |a 区域教师培训模式建构与实践 |A qu yu jiao shi pei xun mo shi jian gou yu shi jian

• 606 0_ |a 教师培训 |A jiao shi pei xun |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 罗海娟 |A luo hai juan |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250806

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/246