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• 010 __ |a 978-7-03-074214-8 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为 |A yuan xing li lun shi ye xia zhi li zhang ai er tong qin she hui xing wei |d = Research on prosocial behavior of children with intellectual disability in the perspective of prototype theory |f 张玉红著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 250页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目“原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为研究” 新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科教育学招标课题“原型理论视野下智力障碍儿童亲社会行为模型构建及应用研究”

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 张玉红, 女, 华东师范大学教育学博士, 现为新疆师范大学教育科学学院教授, 博士研究生导师, 新疆维吾尔自治区一流专业特殊教育专业建设点负责人。

• 320 __ |a 有书目 (第217-236页)

• 330 __ |a 本书首先从原型理论的视角和中国文化背景出发, 从微观层面构建、验证了智力障碍儿童亲社会行为结构模型, 编制了测评问卷 ; 其次, 运用该问卷对我国智力障碍儿童亲社会行为的现状进行了调查 ; 再次, 基于人类发展的生态系统理论和构建的结构模型, 运用问卷调查及问卷与实验相结合方式探讨了学校生态系统中师生互动和同伴互动两个子系统对智力障碍儿童亲社会行为的影响路径 ; 最后, 基于前期研究构建了综合干预模式, 编制了综合干预方案, 并对方案的有效性进行了检验。

• 510 1_ |a Research on prosocial behavior of children with intellectual disability in the perspective of prototype theory |z eng

• 606 0_ |a 智力障碍 |A zhi li zhang ai |x 儿童教育 |x 特殊教育 |x 研究

• 690 __ |a G764 |v 5

• 701 _0 |a 张玉红 |A zhang yu hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240813

• 905 __ |a WFKJXY |d G764/5