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• 200 1_ |a 物理教学设计与实施 |A wu li jiao xue she ji yu shi shi |f 陈刚主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 308页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 基于学习科学的学科教学丛书 |A ji yu xue xi ke xue de xue ke jiao xue cong shu |f 丛书总主编皮连生, 庞维国, 高宏伟

• 314 __ |a 陈刚, 华东师范大学教师教育学院副教授, 华东师范大学教育心理学专业博士。

• 330 __ |a 本书重点解决基于学习心理学的物理教学设计模式的具体应用问题。内容上分为物理概念和规律意义学习的教学设计、物理习题解决的教学设计、物理系统化知识学习的教学设计等三编。每编结构上由教学设计模式阐述和典型课例构成。通过多样化课例实施过程, 显示出各类教学设计模式的内在一致性。本书重点解决基于学习心理学的物理教学设计模式的具体应用问题。内容上分为物理概念和规律意义学习的教学设计、物理习题解决的教学设计、物理系统化知识学习的教学设计等三编。每编结构上由教学设计模式阐述和典型课例构成。通过多样化课例实施过程, 显示出各类教学设计模式的内在一致性。

• 333 __ |a 物理学教学设计研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 基于学习科学的学科教学丛书 |f 丛书总主编皮连生, 庞维国, 高宏伟

• 606 0_ |a 物理学 |A wu li xue |x 教学设计 |x 高等学校

• 690 __ |a O4-42 |v 5

• 701 _0 |a 陈刚 |A chen gang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

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