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• 200 1_ |a 核心素养操作性转化 |A he xin su yang cao zuo xing zhuan hua |e 中小学课堂教学与考试评价实施路径 |f 陈友芳著

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2025

• 215 __ |a 308页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 国家教材建设重点研究基地项目成果

• 314 __ |a 陈友芳, 华南师范大学教育科学学院教授, 博士生导师, 教育部华南师范大学课程研究中心专职副主任, 港澳台教材国家教材建设重点研究基地副主任, 华南师范大学本源性学习与教学研究中心主任, “中国高考评价体系”研制组核心成员, 教育部高中课程标准修订组核心成员, 教育部义务教育课程标准修订组核心成员, 国家统编教材主编。

• 320 __ |a 有书目 (第303-305页)

• 330 __ |a 本书提供了一系列适用于各学段各学科的新技术, 包括双层多维细目表技术、学科思维属性考查等价技术、必备知识情境化模式下的试题难度控制进阶技术、基于学科任务完成质量的等级评分量表技术, 以及深度教材分析技术和辅助教学设计技术。

• 517 1_ |a 中小学课堂教学与考试评价实施路径 |A zhong xiao xue ke tang jiao xue yu kao shi ping jia shi shi lu jing

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 陈友芳 |A chen you fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250716

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.421/145