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• 010 __ |a 978-7-5194-6150-8 |b 精装 |d CNY95.00

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• 200 1_ |a 英汉结果句式认知语法之对比研究 |A ying han jie guo ju shi ren zhi yu fa zhi dui bi yan jiu |f 席留生著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2021

• 215 __ |a 248页 |d 25cm

• 225 2_ |a 国研文库 |A guo yan wen ku

• 300 __ |a 基金项目名称：英汉结果句式认知语法之对比研究（14BYY008）

• 314 __ |a 席留生，1988年中师毕业后任中学英语教师，后进修专科、本科和攻读英语语言文学硕士学位，2003年硕士毕业后开始任教于温州大学外国语学院，2008年获博士学位，2012年春季学期和2017年8月至2018年8月分别访学于美国德克萨斯大学奥斯汀分校和马里兰大学。

• 320 __ |a 有书目 (第232-245页)

• 330 __ |a 本书从认知语法的象征观和基于使用的模型出发，结合对英汉结果句式的观察，提出了复杂中心象征模型，该模型避开了构式语法和框架语义学在描写和解释句式成分分布上过于宏观和失之微观的不足，既保留了动词语义的简约性，又实现了构式语法能够覆盖大范围语言现象的优势。本书还论证了英汉结果句式中心的含义，确定了它们的形式和构成；描写了英汉结果句式的功能动因，不仅实践了认知语法基于使用的象征模型的基本思想，同时弥补了认知语法单方面强调语言符号功能的偏颇，展示了对语言的符号功能和互动功能并重的平衡描写思路；尊重语言结构事实，对英汉结果句式的语义建构机制做出了具有认知合情性和合理性的解读，揭示出二者在这方面表现出来的一致性和各不相同的特征。

• 333 __ |a 句法研究相关人员

• 410 _0 |1 2001 |a 国研文库

• 606 0_ |a 句法 |A ju fa |x 对比研究

• 690 __ |a H146.3 |v 5

• 690 __ |a H314.3 |v 5

• 701 _0 |a 席留生 |A xi liu sheng |4 著

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20210821

• 905 __ |a WFKJXY |d H146.3/17

• 920 __ |a 4370400 |z 1