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• 010 __ |a 978-7-5068-8017-6 |d CNY76.00

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• 200 1_ |a 积极心理学视阈下的教师心理适应性研究 |A ji ji xin li xue shi yu xia de jiao shi xin li shi ying xing yan jiu |f 石梅著

• 210 __ |a 北京 |c 中国书籍出版社 |d 2021

• 215 __ |a 246页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高校学术研究论著丛刊 |A gao xiao xue shu yan jiu lun zhu cong kan |i 人文社科

• 320 __ |a 有书目 (第244-246页)

• 330 __ |a 本书是以积极心理学理论为支撑, 紧扣教师的心理特点和心理需求, 对教师心理健康教育的理论和实践进行探索, 旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战, 提升教师职业幸福感。全书内容包括: 积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理, 条理清晰, 内容丰富新颖, 是一本值得学习研究的著作。

• 333 __ |a 教师心理学研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 高校学术研究论著丛刊 |i 人文社科

• 606 0_ |a 教师心理学 |A jiao shi xin li xue |x 研究

• 690 __ |a G443 |v 5

• 701 _0 |a 石梅 |A shi mei |4 著

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20211102

• 905 __ |a WFKJXY |d G443/12

• 920 __ |a 4370400 |z 1