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• 200 1_ |a 问题学生这样教 |A wen ti xue sheng zhe yang jiao |f 赵坡著

• 210 __ |a 武汉 |c 长江文艺出版社 |d 2021

• 215 __ |a 255页 |d 23cm

• 225 1_ |a 大教育书系

• 330 __ |a 本书是探讨班级管理中如何转化问题学生的教育类图书，作者以多年带班经验为基础，对问题学生形成的原因和类型进行多方面探索，指出他们是一个成长受阻，需要学校、家庭、社会共同帮扶的特殊学生群体，还原其学校生活中的受害者角色，使我们对这一群体有一个全面、客观的认识。以此为基础，作者用班级管理实践中的大量生动事例，从各角度寻求问题学生的转化路径，并指出处理类似问题时的技巧和要规避的雷区，对广大教师尤其是班主任的工作，具有较高的参考指导价值。

• 410 _0 |1 2001 |a 大教育书系

• 606 0_ |a 后进生 |x 教育研究

• 690 __ |a G455 |v 5

• 701 _0 |a 赵坡 |A zhao po |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G455/6

• 920 __ |a 4370400 |z 1