机读格式显示(MARC)

• 000 01313nam0 2200265 450

• 001 0000647728

• 005 20230727135400.0

• 010 __ |a 978-7-5178-4985-8 |d CNY75.00

• 100 __ |a 20220825d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 英国留学生教学与学习支持性服务研究 |A ying guo liu xue sheng jiao xue yu xue xi zhi chi xing fu wu yan jiu |e 基于中国留英学生的学习经历 |f 潘晓青著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江工商大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 342页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书得到杭州文化国际传播与话语策略研究中心资助

• 320 __ |a 有书目 (第330-342页)

• 330 __ |a 在我国留学生教育开始注重内涵式发展, 留英学生数量高居不下这两大背景下, 研究英国留学生教学和学习支持性服务, 有着理论和现实的意义。本书从留英中国学生的体验出发, 对英国留学生教学和学习支持性服务中的课程、师资、教材、教学与辅导、考核和评分中的英国特色进行了分析。同时就英国留学生教育中令中国留学生感到满意和不满意的特点进行了分析, 并用教育学和跨文化交流学的理论分别加以透视。希望能为我国来华留学生教育的内涵式发展提供借鉴, 为我国留英学生如何适应英国高校的学习提供参考。

• 606 0_ |a 留学教育 |A liu xue jiao yu |x 研究 |y 英国

• 690 __ |a G649.561 |v 5

• 701 _0 |a 潘晓青 |A pan xiao qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230727

• 905 __ |a WFKJXY |d G649.561/11

• 920 __ |a 4370400 |z 1