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• 010 __ |a 978-7-5227-4871-9 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 多维文化交融 |A duo wei wen hua jiao rong |e 随迁子女教育的人类学观察 |f 樊秀丽, 刘谦等著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 230页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为国家社科基金项目“农民工随迁子女文化融合教育的人类学研究”(15BSH062) 结项成果本书得到首都师范大学教育学院的出版资助

• 314 __ |a 樊秀丽, 首都师范大学教育学院教授。从事教育人类学、文化人类学的研究与教学工作。兼任中国人类学民族学研究会交叉学科专业委员会理事。主持国家社科基金项目、省部级项目等多项。刘谦, 中国人民大学社会学院教授、博士生导师。兼任中国人类学民族学研究会常务理事、副秘书长。

• 320 __ |a 有书目 (第212-226页)

• 330 __ |a 本书自2013年秋季至2019年12月底, 由首都师范大学、中国人民大学的人类学、教育人类学、教育文化学专业的教师组成, 带领研究生及本科生深入到随迁子女就读的学校( 五所不同类型的学校) 、居住的社区以及学生家庭, 围绕着文化交融进行长期的实地观察与研究。描摹随迁子女的教育生态系统, 对学校文化交融教育实践进行呈现。该书尝试运用人类学相关理论对学校文化交融现状进行分析, 诠释随迁子女文化交融的逻辑框架, 以此呈现出不同学校的随迁子女文化交融理论的表象。具体分析各学校文化交融情境, 文化融合的内在逻辑及其存在的文化区隔问题, 从中提炼出学校随迁子女文化交融的具体内涵和要素。

• 517 1_ |a 随迁子女教育的人类学观察 |A sui qian zi nv jiao yu de ren lei xue guan cha

• 606 0_ |a 外来劳动力 |A wai lai lao dong li |x 职工子女 |x 教育研究 |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 樊秀丽 |A fan xiu li |4 著

• 701 _0 |a 刘谦 |A liu qian |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250822

• 905 __ |a WFKJXY |d G52/105