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• 200 1_ |a 高校“三全育人”体系建设及路径研究 |A gao xiao “ san quan yu ren ” ti xi jian she ji lu jing yan jiu |f 王瑾, 李依默, 杨文博著

• 210 __ |a 北京 |c 文化发展出版社 |d 2024

• 215 __ |a 161页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第160-161页)

• 330 __ |a 本书是一本研究高校“三全育人”体系建设及路径的书, 分为五章。第一章为“三全育人”概述, 分别介绍了“三全育人”理念的形成与发展、“三全育人”的内涵和特征、“三全育人”的时代背景 ; 第二章为高校“三全育人”的理论基础, 主要介绍了马克思主义关于人的本质理论、马克思主义关于人的全面发展理论、关于灌输社会主义意识的理论、社会主义精神文明建设的理论 ; 第三章为高校“三全育人”体系建设, 包括思想政治教育工作者工作机制与体系建设、资助育人机制与体系建设、联动机制与体系建设 ; 第四章为高校“三全育人”体系运作机制的完善, 依次介绍了科学管理信息, 完善育人体系、加强队伍建设, 优化课堂教学、构建完善的育人环境机制、打造高效的学生自我管控机制 ; 第五章为高校“三全育人”路径探索, 主要介绍了依托相关组织开展“三全育人”、依靠思想政治教育工作者开展“三全育人”、结合日常管理开展“三全育人”、贯穿校园文化开展“三全育人”。

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 王瑾 |A wang jin |4 著

• 701 _0 |a 李依默 |A li yi mo |4 著

• 701 _0 |a 杨文博 |A yang wen bo |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240901

• 905 __ |a WFKJXY |d G641/887