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• 010 __ |a 978-7-5227-2196-5 |d CNY59.00

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• 200 1_ |a 中国的教育学研究 |A zhong guo de jiao yu xue yan jiu |h 1978-2020 |e 以部分领域与指标为例 |f 安静, 赵志纯, 王有春著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 163页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书是国家社会科学基金教育学2018年度一般课题“改革开放40年来我国教育学术影响力的大数据实证研究”(BGA180054) 的最终成果

• 314 __ |a 安静, 女, 甘肃兰州人, 教育学博士, 江西师范大学教育学院教师, 加拿大韦仕敦大学访问学者。近年来的研究兴趣主要包括教育学术评价、家庭教育。赵志纯, 男, 甘肃兰州人, 教育学博士。现供职于江西师范大学教育学院, 任院务委员 (分管学科建设), 副教授, 硕士生导师。近年来的研究兴趣主要包括教育研究方法论、教育学术评价、中西文化比较。王有春, 男, 甘肃兰州人, 教育学博士, 副教授。现供职于成都师范学院, 任学报编辑部副主任 (主持工作)。主要从事中外教育史及高等教育研究, 重点关注中国教育的现代化进程。

• 320 __ |a 有书目 (第150-161页)

• 330 __ |a 本书以教育学术影响力为切口, 收集教育学CSSCI期刊 (37个刊物) 历年来的所有论文及其若干关键信息, 进行大数据实证分析, 对我国改革开放以来教育学术研究40年的发展历程进行全面、精准的实证回顾, 内容主要涉及中国教育学术研究的成长轨迹、研究方法论的转型、学术承继性的变迁等, 在分支领域方面主要涉及中国高等教育、研究生教育、学前教育、特殊教育等。通过回溯性梳理与分析, 以期为我国教育学术的进一步良性发展提供参考。

• 606 0_ |a 教育学 |A jiao yu xue |x 研究 |y 中国 |z 1978-2020

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 安静 |A an jing |4 著

• 701 _0 |a 赵志纯 |A zhao zhi chun |4 著

• 701 _0 |a 王有春 |A wang you chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240915

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/410