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• 010 __ |a 978-7-305-22366-2 |d CNY42.00

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• 100 __ |a 20190824d2019 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童心理学 |A xue qian er tong xin li xue |f 主编余启泉

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材 |A gao deng zhi ye jiao yu “shi san wu ”xue qian jiao yu zhuan ye gui hua jiao cai

• 225 2_ |a 高职院校学前教育专业理实一体化立体教材 |A gao zhi yuan xiao xue qian jiao yu zhuan ye li shi yi ti hua li ti jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第264页)

• 330 __ |a 本书是面向高职高专学前教育专业的学生和一线教师编写的一本学前教育教材, 主要内容包括学前儿童心理发展的基本理论, 学前儿童心理发展的年龄特征, 学前儿童的注意, 学前儿童的感知觉, 学前儿童的记忆, 学前儿童的想象, 学前儿童的思维, 学前儿童的言语, 学前儿童的情绪与情感, 学前儿童的意志, 学前儿童的个性, 学前儿童的社会性。

• 333 __ |a 学前教育专业的高职师生

• 410 _0 |1 2001 |a 高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材

• 410 _0 |1 2001 |a 高职院校学前教育专业理实一体化立体教材

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 儿童心理学 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a B844.12 |v 5

• 701 _0 |a 余启泉 |A yu qi quan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190824

• 905 __ |a WFKJXY |d B844.12/19

• 920 __ |a 4370400 |z 1