机读格式显示(MARC)

• 000 01588nam 2200277 450

• 001 0000815071

• 005 20250811171900.0

• 010 __ |a 978-7-5720-2530-3 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20240929d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 智能机器人课程开发与实践 |A zhi neng ji qi ren ke cheng kai fa yu shi jian |f 严安东著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 169页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 嘉定区第五届名师名校长培养工程成果书系 |A jia ding qu di wu jie ming shi ming xiao zhang pei yang gong cheng cheng guo shu xi

• 300 __ |a 嘉定双名工程

• 314 __ |a 严安东, 中学高级教师, 上海市嘉定区教育系统“双名”工作室主持人, 上海市普教系统名校长名师培养工程“种子计划"嘉定区领衔人, 嘉定区教育系统学科带头人。二十余年来坚持机器人课程的开发与实践, 培养了一批学生在 “ROBOCUP机器人”“上海市青少年人工智能挑战赛”等全国、市级的中学生科技创新活动及竞赛中获奖, 累计获国家级奖项三十余项、市级奖项数百项, 同时撰写论文二十余篇, 专著一部。

• 330 __ |a 本书从课程介绍、课程规划入手, 结合学生适应性学习、进阶型学习、综合实践三个不同的认知阶段, 遵循从感知到应用、从实践创新到价值承载的过程, 设计不同的项目, 强调项目的全局观、设计观和价值观, 形成跨越整合、学用相济、以动促思的课程设计脉络。此书凝结了著者多年课程开发实践与教学经验, 也给一线教师提供了开发思路。

• 410 _0 |1 2001 |a 嘉定区第五届名师名校长培养工程成果书系

• 606 0_ |a 智能机器人 |A zhi neng ji qi ren |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.932 |v 5

• 701 _0 |a 严安东 |A yan an dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.932/18