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- 000 01423nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5765-1170-3 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20250310d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 重构与革新 |A chong gou yu ge xin |e 基于交往的辅导员网络素养提升之路 |f 王凯文著
- 210 __ |a 上海 |c 同济大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 254页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 本书为上海市教育科学研究课题“新时代网络文化育人”、同济大学网络育人名师计划的阶段性研究成果, 由同济大学思政基金支持出版
- 314 __ |a 王凯文, 同济大学马克思主义学院博士, 新生院济勤学堂副院长、讲师、专职辅导员。研究方向为: 马克思交往思想、媒介与社会发展、网络思想政治教育。
- 320 __ |a 有书目 (第240-251页)
- 330 __ |a 本书在文献分析和实践整合的基础上, 从学理角度综合分析了高校辅导员网络素养的内涵基础, 结合各类文件、政策中对网络思政教育工作的实践要求, 从网络认知素养、网络批判素养、网络规范素养、网络实践素养和网络思想政治教育力等方面, 阐述辅导员提升获取、分析、评价、质疑、批判及传播各种网络信息的能力的具体方法, 构建高校辅导员网络素养体系, 配合作者多年来积累的案例进行分析, 为辅导员网络素养能力培育提供兼具理论和实践双重指导性的阅读文本。
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 辅导员 |x 计算机网络 |x 素质教育 |x 研究
- 701 _0 |a 王凯文 |A wang kai wen |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250722
- 905 __ |a WFKJXY |d G645.1/81