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• 010 __ |a 978-7-5720-1963-0 |d CNY56.00

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• 200 1_ |a 重塑班级 |A chong su ban ji |f 王卫明著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 197页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 上海市普教系统名校长名师培养工程

• 314 __ |a 王卫明, 就职于上海市松江区仓桥学校, 正高级教师, 上海市德育特级教师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书聚焦现代中小学班级需要变革的八大关键问题, 即成长需求的满足、班级角色的还原、班级组织的改进、班级会议的正名、班级活动的统筹、班级评价的转变、班级空间的延伸、班级生活的支持, 从而创生理想的班级生活。本书希望向广大班主任传递这样一种理念: 看见孩子存在, 听见孩子心声, 发现孩子需求--这是建班育人的起点; 从孩子的视角, 用孩子的方式, 创新班级生活--这是重塑班级的关键。 本书每种理念下, 都设置了实践困惑、概念辨析、理性思考、操作策略等模块, 理论与实践相结合, 实用性非常强。

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 班级 |x 学校管理

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 701 _0 |a 王卫明 |A wang wei ming |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240810

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.421/109