机读格式显示(MARC)

• 000 01015nam0 2200241 450

• 001 0000776630

• 005 20250613171800.0

• 010 __ |a 978-7-5676-5595-9 |d CNY49.00

• 100 __ |a 20241122d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 340000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大学生建设性思维能力培养 |A da xue sheng jian she xing si wei neng li pei yang |f 杨震著

• 210 __ |a 芜湖 |c 安徽师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 256页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 杨震, 男, 辽宁师范大学发展与教育心理学专业博士毕业, 阜阳师范大学心理学副教授, 研究方向为认知发展与教育、心理健康教育等。

• 330 __ |a 本书首先从大学教育的目标与建设性思维能力培养的关系谈起, 然后介绍了建设性思维能力培养的基本原理, 最后从大学生学习、人际交往两方面对大学生建设性思维能力培养做了深入阐释, 旨在帮助大学生熟练掌握建设性思维, 为今后顺利适应社会创造有利条件。

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 思维方法

• 690 __ |a B804 |v 5

• 701 _0 |a 杨震 |A yang zhen |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250613

• 905 __ |a WFKJXY |d B804/190