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• 010 __ |a 978-7-5681-6841-0 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 课程整合 |A ke cheng zheng he |e HSA课堂模型建构研究 |f 罗灿主编

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 287页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师名校名校长书系 |A ming shi ming xiao ming xiao chang shu xi

• 314 __ |a 罗灿, 深圳明德实验学校副校长, 全国中学语文首届学术先锋人文, 广东省特级教师。

• 330 __ |a 本书以语文学科为核心要素, 以部编版初中语文教材为依据, 在主题式教学中淡化学科边界, 打通文科、理科的边界, 并将艺术学科一并整合。在整合课程课堂中, 根据课程价值定位、课堂教学内容与课堂教学目标, 将明德课堂模型要素进行组合, 形成兼具思维流量与思维增量的多元的HSA课堂模型。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 名师名校名校长书系

• 517 1_ |a HSA课堂模型建构研究 |A HSA ke tang mo xing jian gou yan jiu

• 606 0_ |a 中学语文课 |A zhong xue yu wen ke |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 701 _0 |a 罗灿 |A luo can |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220920

• 905 __ |a WFKJXY |d G633.302/58

• 920 __ |a 4370400 |z 1