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• 010 __ |a 978-7-5225-3496-1 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 欧盟多元文化教育政策的发展与演进 |A ou meng duo yuan wen hua jiao yu zheng ce de fa zhan yu yan jin |f 胡敏著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2025

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 23cm

• 314 __ |a 胡敏, 1978年4月出生, 教育学博士, 师从吴明海教授, 现为中央民族大学外国语学院教师, 硕士生导师。2018-2019美国印第安纳大学布卢明顿分校 (IUB) 访问学者。主持并参与多项中央民族大学校级科研项目, 发表论文、译作近十篇。目前研究方向为多元文化教育与区域国别研究。

• 320 __ |a 有书目 (第213-229页)

• 330 __ |a 本书以“一体”与“多元”的动态关系为核心脉络, 聚焦两大关键问题: 一是系统梳理欧盟多元文化教育政策的阶段性演进, 重点探讨教育政策工具在协调“欧洲一体化”目标与文化多样性诉求中的运作机制 ; 二是通过解构不同时期欧盟多元文化教育政策文本的特征及内在张力, 回应关于“多元文化教育在欧洲已彻底失败”的学术争议。

• 601 02 |a 欧洲联盟 |A ou zhou lian meng |x 多元文化 |x 文化教育 |x 教育政策 |x 研究

• 690 __ |a G40-055 |v 5

• 701 _0 |a 胡敏, |A hu min |f 1978- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250820

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-055/14