200 1_ |a 机器人技术人才培养从理念到实践 |A ji qi ren ji shu ren cai pei yang cong li nian dao shi jian |f 谭立新著

330 __ |a 本书是作者从事机器人与智能系统研究与教育26年思想理念、研发实践及人才培养的总结与提炼, 特别是2007年12月-2019年1月, 作者任湖南信息职业技术学院信息工程系主任、电子工程学院院长、总支书记及湖南农业大学硕士生导师期间, 以立德树人为根本遵循, 以多元智能理论为基础, 针对机器人工程硕士、机器人工程应用型本科、工业机器人技术 (高职大专) 、工业机器人应用与维护 (中职) 、机器人岗位培训各类型、各层次人才培养培训的特点, 全面推出了以产业链、教育链、人才链与创新链“四链融合”的人才培养模式及“机器人系列产品驱动”的专业建设与人才培养的教育思想进行电子信息类及机器人类专业教育教学改革。第二章为机器人技术人才培养体系: 以机器人全产业链角度, 系统构建了机器人应用型人才培养体系, 包括: 工程硕士、应用本科、高职大专、中职技校及岗位培训与专业群建设六类。第三章为机器人应用人才培养实践, 以大事记为载体, 全面展示湖南信息职业技术学院在智能机器人、工业机器人、无人机人才培养12年的过程及人才培养成果。