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• 200 1_ |a 中国本科生英语写作者身份建构研究 |A zhong guo ben ke sheng ying yu xie zuo zhe shen fen jian gou yan jiu |d = Writer identity in Chinese undergraduates’ English writing |f 唐芳著 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 192页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高校外语教育与研究文库 |A gao xiao wai yu jiao yu yu yan jiu wen ku

• 320 __ |a 有书目 (第164-189页)

• 330 __ |a 本书以中国本科生的英语写作身份特征及其建构协商过程为重点, 探索写作者身份理论及实践的本土化问题。本研究利用74篇学生论文语料和4名学生的访谈数据分析了中国大学生的写作者身份问题, 同时采取三角互证的方式, 提供深度描写, 包括从单纯的描述到解释。通过定量和定性分析, 本研究不仅较全面考察了国内大学生如何通过文本中的元话语建构其写作者身份, 还发现身份叙事分析展示了学生写作者身份的多面性和动态性。

• 410 _0 |1 2001 |a 高校外语教育与研究文库

• 510 1_ |a Writer identity in Chinese undergraduates’ English writing |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 写作 |x 研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H319.36 |v 5

• 701 _0 |a 唐芳 |A tang fang |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240831

• 905 __ |a WFKJXY |d H319.36/116