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- 010 __ |a 978-7-5407-9299-2 |d CNY52.80
- 100 __ |a 20220930d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 破译教育密码 |A po yi jiao yu mi ma |e 干国祥教育教学精华 |f 干国祥著
- 210 __ |a 桂林 |c 漓江出版社有限公司 |d 2022
- 215 __ |a 14,256页 |d 23cm
- 314 __ |a 干国祥:男,生于1969年,浙江绍兴人。新教育实验研究中心成员。另有荷戟卒、宁怀山等网名和笔名。自1988年起,从事山村中小学教育达15年。曾任《教师之友》《教育科学论坛》编辑,先后在教育在线等论坛担任版主和总版主,从事教育网络管理、教育创作和教师培训等工作,意在打破教育理论话语与教育实践话语的隔膜状态。加盟新教育实验后,主持新教育研究中心理论和课程研发,在新教育儿童课程。“展诵、午读、暮省”的生活方式,“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的教师专业发展模式,以及理想课堂的教学框架和三重境界、新教育叙事心理学框架等领域。都有启发性贡献,在实践和理论上都有所建树。治学以道家和禅宗为源,多年来广泛涉猎西方哲学、心理学。自称儒家弟子,现致力于儒道经典的再阐释。出版《理想课堂的三重境界》《生命中最好的语文课》《破译教育密码》等作品,在《人民教育》《南风窗》《教师博览》等杂志发表各类文章多篇,先后在《成长》等报刊开设个人专栏。
- 330 __ |a 本书是一部探讨教育的作品。第一辑“一个人的教育史”的一组文章,记述作者早年的阅读、思考、成长,是作者自视“最珍贵”的文字,是读者非常喜爱的心灵散文;第二辑“破译教育密码”选录众多读书感悟精品,阐述干国祥博采众长,立足于哲学、心理学和神话学,探寻复杂的教育现象背后更为本质、本源的东西,展现了一个我们未曾留意过的迷人世界;第三辑“海拔五千”有关于语文教学的思考极有分量的理论文章,亦有对语文教学理论透彻的理解,并且化为实践,在课堂上清晰呈现的教学实录。
- 517 1_ |a 干国祥教育教学精华 |A gan guo xiang jiao yu jiao xue jing hua
- 701 _0 |a 干国祥 |A gan guo xiang |f (1969-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20221115
- 905 __ |a WFKJXY |d G40/330