机读格式显示(MARC)

• 000 00896nam0 2200241 450

• 001 0000618903

• 005 20221120135500.0

• 010 __ |a 978-7-214-24176-4 |d CNY88.00

• 100 __ |a 20211110d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童早期学习品质的发展与培养研究 |f 彭杜宏著 |A er tong zao qi xue xi pin zhi di fa zhan yu pei yang yan jiu

• 210 __ |a 南京 |c 江苏人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 344页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共十章，内容包括：儿童早期学习品质的本质内涵、因素结构及学习效应，儿童早期学习品质的测评方法与技术，我国幼儿学习品质发展的现状测评，我国幼儿坚持性与主动性发展的现状测评，我国幼儿创造力发展的现状测评等。

• 606 0_ |a 儿童教育 |x 早期教育 |x 研究

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 彭杜宏 |c (女) |4 著 |A peng du hong

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20221120

• 905 __ |a WFKJXY |d G61/122

• 920 __ |a 4370400 |z 1