机读格式显示(MARC)

• 000 01603nam 2200469 450

• 001 0000481592

• 005 20140530153347.3

• 010 __ |a 978-7-01-013095-8 |d CNY40.00

• 099 __ |a CAL 012014042785

• 100 __ |a 20140311d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 美国基础教育阶段的择校政策 |A mei guo ji chu jiao yu jie duan de ze xiao zheng ce |e 公平、效率、自由选择 |f 周琴著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 315页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 现代教育文库 |A xian dai jiao yu wen ku |h 1

• 300 __ |a 重庆市社会科学规划后期资助项目

• 320 __ |a 有书目 (第291-315页)

• 330 __ |a 本书首先对美国择校的历史演变、现行模式与相关争论进行了梳理。然后选取密尔沃基市家长选择的方案、加州特许学校法令和明尼苏达开放入学政策进行案例分析。最后从经济学、政治学、社会学、法学等多学科的视角重新审视了择校政策的价值基础，指出效率、公平、自由选择是美国择校政策价值选择的三大核心。

• 410 _0 |1 2001 |a 现代教育文库 |h 1

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 招生制度 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G639.712.2 |v 5

• 701 _0 |a 周琴, |A zhou qin |f 1978- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京新华书店首都发行所有限公司 |c 20140311

• 905 __ |a WFKJXY |d G639.712.2/1

• 920 __ |a 211010 |z 1

• 920 __ |a 211060 |z 2

• 920 __ |a 211030 |z 1

• 920 __ |a 242250 |z 1

• 920 __ |a 261030 |z 1

• 920 __ |a 232020 |z 1

• 920 __ |a 211261 |z 1

• 920 __ |a 231220 |z 1

• 920 __ |a 245010 |z 1

• 920 __ |a 244020 |z 1

• 920 __ |a 244010 |z 1

• 920 __ |a 231010 |z 1

• 920 __ |a 262010 |z 1

• 920 __ |a 242440 |z 1

• 920 __ |a 242010 |z 1