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- 010 __ |a 978-7-5201-9417-4 |d CNY138.00
- 092 __ |b CIP-82DF0A851A664383ABB4158E82130568
- 100 __ |a 20220120d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 地方文化资源教育转化现实与超越 |A di fang wen hua zi yuan jiao yu zhuan hua xian shi yu chao yue |d = Reality and surpassing |e transforming local cultural resources into educational resources |f 卢德生著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2021
- 300 __ |a 四川省哲学社会科学重点研究基地“多元文化研究中心”重点项目“地方文化资源转化为教育资源的路径研究”(DYWH2101) 成果 四川省哲学社会科学基金项目“四川藏区地方文化资源转化为教育资源的路径研究”(SC15E058) 成果 国家社科基金西部项目“多民族互嵌型社区中青少年人群共有精神家园建设研究”(19XMZ053) 阶段性成果
- 306 __ |a 四川师范大学学术著作出版基金资助出版 四川师范大学教育科学学院著作出版基金资助出版
- 314 __ |a 卢德生, 教育学博士, 四川师范大学教授, 博士生导师。
- 320 __ |a 有书目 (第247-258页)
- 330 __ |a 本书基于文化记忆理论的视角, 对地方文化资源在学科教学资源、校本课程资源、学校文化资源三个方面转化现状进行综合考察, 分析了已有成绩和不足, 并基于此厘定了生成文化记忆、增进文化自信和培育文化品格的价值定位, 进而从文化视野厘定、主体意识重塑和协同平台搭建三个维度提出地方文化资源之教育转化的优化策略。
- 510 1_ |a Reality and surpassing |e transforming local cultural resources into educational resources |z eng
- 606 0_ |a 地方文化 |A di fang wen hua |x 文化资源 |x 文化教育 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 卢德生 |A lu de sheng |4 著
- 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813
- 905 __ |a WFKJXY |d G127/27