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• 010 __ |a 978-7-5130-8807-7 |d CNY108.00

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• 200 1_ |a 互惠·增能·创生 |A hu hui · zeng neng · chuang sheng |e 学校与社区合作发展研究 |f 李文淑著

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2023

• 215 __ |a 271页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 2021年度国家社会科学基金教育学重点项目“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”之成果 2022年度山东建筑大学校内博士基金项目“五育”融合视域下学校与社区合作体系研究之成果

• 314 __ |a 李文淑, 博士, 毕业于华东师范大学教育学部教育学系, 挪威特罗姆瑟大学社会科学与教育学院访问学者。

• 320 __ |a 有书目 (第246-265页)

• 330 __ |a 本书依据“问题-分析-建议”的逻辑框架, 从学校与社区合作的价值取向、实践策略、困境、趋向等层面进行文献评述, 以济南市历下区甸新一小和甸新社区、名玉小学与名玉社区为主要研究对象, 采用文献法、访谈法、观察法的质性研究方法进行各类资料收集, 并对资料进行分类整理和编码, 以互惠理论、增能理论和教育生态系统理论为理论基础, 对当前学校与社区合作的现状、困境和未来发展进行审视和分析。

• 517 1_ |a 学校与社区合作发展研究 |A xue xiao yu she qu he zuo fa zhan yan jiu

• 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 合作 |x 社区教育 |x 研究

• 690 __ |a G459 |v 5

• 701 _0 |a 李文淑 |A li wen shu |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240901

• 905 __ |a WFKJXY |d G459/19